「泳」敢飛翔
為基層SEN學童開啟水中無限可能
對於有特殊教育需要 (SEN) 的學童而言，學習游泳不僅是一項體育活動，更是一種重要的復康和發展機會。
然而，坊間專為SEN學童設計的游泳課程，其平均學費比一般游泳班高出30%-50%，這使得經濟壓力較大的基層家庭更難以負擔。
根據研究指出，目前只有不到5%的基層SEN學童能夠定期參與針對其特殊需求的游泳課程。這意味著有潛力的SEN學童，會因為家庭經濟狀況而難以接觸到適切的游泳訓練，錯失了在水中建立自信、提升能力、甚至發展潛能的機會。
令人擔憂的是，一些基層家長可能因為SEN專門課程費用較高，而選擇為孩子報讀較為便宜的非SEN專門課程。然而，這些恆常課程的教學方式和節奏往往未能顧及SEN學童的特殊學習需要。教練若缺乏相關的專業知識和經驗，可能會難以理解SEN學童的行為和反應，導致溝通障礙，甚至可能出現不恰當的指導或責備，這不僅無法幫助他們學習游泳，更可能在他們心中留下恐懼和陰影，造成更深的怕水心理，甚至對他們的整體發展產生負面影響。
研究表明，游泳對SEN學童的身心發展有著顯著的益處：
感官統合：水中的浮力、阻力和壓力能提供豐富的感官刺激。
肌肉協調與平衡：游泳能訓練全身肌肉的協調性，提升平衡感和身體控制能力。
自信心建立：克服對水的恐懼，完成游泳動作能帶來巨大的成就感。
社交互動：在小組游泳課程中，SEN學童有機會與同儕互動，學習社交技巧。
情緒調節：水具有天然的鎮靜作用。
安全技能：學習游泳是一項重要的生存技能。
「基層SEN學童游泳資助計劃2025」希望能募集善款，為這些有特殊需要的基層學童提供經濟支持，讓他們能夠參加專業的SEN游泳課程，獲得個別化的指導，在水中自由探索，發展他們的潛能。
您的每一份愛心捐助，都能幫助一位基層SEN學童獲得學習游泳的機會，讓他們在水中找到自信、健康和快樂，擁有更豐富、更有希望的未來，同時也為我們的社會注入更多溫暖和希望。
然而，坊間專為SEN學童設計的游泳課程，其平均學費比一般游泳班高出30%-50%，這使得經濟壓力較大的基層家庭更難以負擔。
根據研究指出，目前只有不到5%的基層SEN學童能夠定期參與針對其特殊需求的游泳課程。這意味著有潛力的SEN學童，會因為家庭經濟狀況而難以接觸到適切的游泳訓練，錯失了在水中建立自信、提升能力、甚至發展潛能的機會。
令人擔憂的是，一些基層家長可能因為SEN專門課程費用較高，而選擇為孩子報讀較為便宜的非SEN專門課程。然而，這些恆常課程的教學方式和節奏往往未能顧及SEN學童的特殊學習需要。教練若缺乏相關的專業知識和經驗，可能會難以理解SEN學童的行為和反應，導致溝通障礙，甚至可能出現不恰當的指導或責備，這不僅無法幫助他們學習游泳，更可能在他們心中留下恐懼和陰影，造成更深的怕水心理，甚至對他們的整體發展產生負面影響。
研究表明，游泳對SEN學童的身心發展有著顯著的益處：
感官統合：水中的浮力、阻力和壓力能提供豐富的感官刺激。
肌肉協調與平衡：游泳能訓練全身肌肉的協調性，提升平衡感和身體控制能力。
自信心建立：克服對水的恐懼，完成游泳動作能帶來巨大的成就感。
社交互動：在小組游泳課程中，SEN學童有機會與同儕互動，學習社交技巧。
情緒調節：水具有天然的鎮靜作用。
安全技能：學習游泳是一項重要的生存技能。
「基層SEN學童游泳資助計劃2025」希望能募集善款，為這些有特殊需要的基層學童提供經濟支持，讓他們能夠參加專業的SEN游泳課程，獲得個別化的指導，在水中自由探索，發展他們的潛能。
您的每一份愛心捐助，都能幫助一位基層SEN學童獲得學習游泳的機會，讓他們在水中找到自信、健康和快樂，擁有更豐富、更有希望的未來，同時也為我們的社會注入更多溫暖和希望。